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莆田学院2017年“答考生问”

作者:高校招生在线    http://www.400icp.com    时间:2017-12-28 16:22

1、今年贵校向哪些省招生?

答:今年我校面向福建、山西、安徽、河南、湖南、江西、广西、四川、贵州、云南、甜肃、西藏、新疆等13个省、市、自治区招收本科生。

2、今年贵校如何录取新生?

答:根据教育部有关规定精神,我校在录取新生时遵循以下规定:

1)学校尊复考生填报院校理想,依据各省(市、自治区)制定的调档原则及调档比例,在各省(市、自治区)划定的批次最低录取控制分数线上,根据考生高考成绩从高分来低分进行调档录取。

2)学校优先按出档考生的第一专业理想安排专业,其它专业理想遵循“分数优先”的原则,按照分数从高来低安排。服从专业调剂的考生,视为有专业理想;对所填报的专业均未被录取,且不情愿服从专业调剂的考生,作退档处理。

专业调配时,考生按高考总分高低排队,总分相同时,文科按照语文、文科综合、数学、外语单科成绩依次排序;理科按照数学、理科综合、语文、外语单科成绩依次排序。  

3)艺术类录取原则:

A、按综合分出档的省份,专业成绩和文化成绩均达来省定相应批次最低录取控制分数线的进档考生,按出档分从高来低录取,若综合分相同,按考生省级专业统考成绩、考生文化考试成绩、文(理)科综合、语文、数学、外语单科成绩依次排序。

B、按非综合分出档的省份,专业成绩和文化成绩均达来省定相应批次最低录取控制分数线的进档考生,按以下运算公式得出的综合分(综合分相同时,按考生省级专业统考成绩、考生文化考试成绩、文(理)科综合、语文、数学、外语单科成绩依次排序)从高来低录取:

①美术类各专业:综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×40%+考生省级专业统考成绩×(高考文化总分÷省级专业统考总分)×60%

②音乐表演专业:综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×20%+考生省级专业统考成绩×(高考文化总分÷省级专业统考总分)×80%

③音乐学专业:综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×30%+考生省级专业统考成绩×(高考文化总分÷省级专业统考总分)×70%

4)体育类录取原则:按综合分投档的省份,按投档成绩(综合分)和专业理想顺序录取;按非综合分投档的省份,按专业成绩和专业理想顺序录取。

在专业调配时,若投档成绩相同,按考生省级专业统考成绩、考生文化考试成绩、文(理)科综合、语文、数学、外语单科成绩依次排序。

3、今年贵校有没有专门面向莆田市生源招生?

答:有。本着为莆田培养人才、服务莆田经济社会发展的宗旨,我校将专门面向莆田市生源招生,报考的考生必须具有莆田市户籍且在莆田市报名并参加高考。

4、今年贵校有无免费师范男生招生计划及招生办法?

答:今年我校面向莆田市生源招收小学教育(免费师范男生)60名,安排在提前批次录取。详情见莆教人〔201735号文件(莆田教育网:)。

5、今年贵校临床医学专业(定向)是如何招生的?

答:我校临床医学专业实施定向招生,定向培养,考生在录取后与县级医院签订定向培养协议,考生毕业后按定向培养协议就业,考生报来时必须持定向培养协议入学,未签订协议者,取消录取资格。考生毕业后的本科毕业证书中的专业名称加注有“定向县级医院”。

填报临床医学专业定向的考生,只能根据考生所在生源地(以考生号所标识的设区市为准,考生只可填报自己所在生源地的院校代码)填报定向理想。请考生在填报理想时认真查看清楚。

6、请简要介绍下闽台合作项目?

答:我校作为福建省首批闽台高校联合培养人才项目试点高校,学校从2011年起开设闽台合作项目本科专业,摘用“3+1”模式,借鉴台湾高校先进的办学理念,引进台湾高校的优质课程体系、教学治理体会和师资,推进教学改 革,拓宽专业视野,全面提升学生综合素质。学生第3学年来台湾合作大学学习,毕业后由莆田学院颁发本科学历学位证书,台湾高校发放课程学习证明。

学生在台湾合作大学学习期间,学费按合作大学当年的收费标准由合作大学收取,现约新台币10万元,折算人民币2万多元。另需生活费、差旅费约3万元人民币。

7、请简要介绍下以培养医疗健康产业治理人才为主的中美合作项目——公共事业治理专业?

答:(1)中美合作班的人才培养模式的特色:一是通过引进美国新奥尔良大学的优质教育资源,根据AACSB(英文全称The Association to Advance Collegiate Schools of Business),中文为“国际精英商学院协会”的认证要求,培养学生的国际化视野;二是通过与有关医疗健康产业的企业、医院合作,培养学生的应用能力。

2)该项目的学生申请赴新奥尔良大学学习需要的条件:学生在莆田学院学习2.5年,完成新奥尔良大学规定的60学分课程,平均成绩绩点(GPA)达来2.5(相当平均成绩达来75分),且新托福成绩达来要求。

3)在美国新奥尔良大学学习期间需要的费用:在美国新奥尔良大学学习1.5年,修满60学分,学费约2.1万美元;生活费(包括住宿费、伙食费、书本费、保险费等)约1.5万美元;两项合计约3。6万美元。

4)中美合作班的师资和教学语言:学生在莆田学院第2至第6学期学习期间,美方将选派资深教师来莆田学院对核心课程进行授课,占专业核心课程1/3以上;在美国的1.5年,所有课程均由美方教师授课;莆田学院治理学院师资力量雄厚、教风严谨、学风优良,参与该项目教学的教师进行赴美专项培训,具有代表美国新奥尔良大学在中国授课资质的证书;所有课程教学均由中、美成立的教学委员会负责全程监管。

5)美国新奥尔良大学的商学院是国际精英商学院协会(AACSB)认证学院: 20171月,莆田学院治理学院正式成为该协会会员单位。AACSB成立1916年,是一个由商学院、社团和其他机构组成的非盈利组织,致力于提高和促进工商治理学和会计学高等教育水平,是工商治理和会计学专业学士、硕士、博士等学位项目的全球水平最高的认证机构。其发起成员包括哈佛大学、、康乃尔大学、等。

全世界仅有5%的商学院取得了这项认证。截至20152月,中国大陆通过AACSB认证的商学院仅有清华大学经济治理学院、北京大学光华治理学院等12所治理学院(商学院)。

6)该专业学生可自愿挑选参加“订单式”人才培养计划:所谓“订单式”人才培养计划,即学校为了培养应用型人才,与国内有关医疗健康产业企业联合培养急需人才的一种模式。

7)中美合作班对高考英语成绩的要求:答:按照福建省教育厅的规定,高考英语单科成绩90分以上(含90分),其它省份考生按考生生源所在省份的有关规定执行。

8)中美合作班学生毕业的去向:所有毕业生根据自身实际情况挑选进入医疗健康机构工作,就业前景广阔,薪酬待遇好;所有参加中美合作班并获得莆田学院文凭的应届毕业学生可以申请攻读奥尔良大学健康治理专业硕士学位,并可获得新奥尔良大学给予的国际留学生费用的减免。

8、请简要介绍学分制治理的特点?

答:我校实施学分制治理,实行弹性学习制度。答应学生根据具体情况按规定提前修读课程或者在原有学制上延后毕业。学生延后毕业分两种情况:

1)一般情况,学生在原有学制上最多延后二年毕业(含休学的学年)。

2)因创业申请休学的学生,修业年限(含因创业申请休学的学年)在原有学制基础上最多可延长五年。

9、如果考生在录取后,对所学专业不满意,是否可以转专业呢?

答:学生入学1年后答应转专业,并依据《莆田学院学生转专业实施细则》相关规定进行办理。

10、为鼓励学生成才有否新的举措?

答:为了鼓励学生成才,帮助学生顺利完成学业,学校特设以下奖项:

1)国家奖学金

8000//年(评选名额由国家下达)。

2)国家励志奖学金

5000//年(评选名额由国家下达)。

3)国家助学金

分为特别困难和一般困难两个档次,分别资助4000//年和2500//年,评选名额分别占在校生总人数在5%15%

4)人民奖学金

学校设立的人民奖学金包括:优秀奖学金、专业奖学金以及特别奖学金,具体详见《莆田学院学生手册》。

5)陈玉炎奖学金

企业家陈玉炎先生在我校设立的“陈玉炎奖学金”, 奖励德、智、体全面发展的优秀学生(每年20名,金额为5000//年)。

6)文峰天后宫助学金

莆田文峰天后宫在我校设立的“文峰天后宫助学金”,用以资助家庭困难的学生(每年10名,金额为2000//年)。

7)妇联助学金

莆田市妇联女企业家在我校设立的“妇联助学金”,用以资助家庭困难的女生(每年17名,金额为1000//年)。

11、贵校设置的专业能否参加相关的职业资格证书考试?

答:参加相关职业资格证书考试,要根据行业的具体规定执行。请考生向当地行业主管部门咨询。

12、贵校毕业生就业情况如何?

答:学校长期以来高度复视毕业生就业工作。连续就业治理创新、强化就业渠道拓展、不断提升就业服务质量,引导毕业生面向基层和生产一线就业,扶持毕业生自主创业,整合校内外有利资源,形成促进就业合力,全力推进大学生就业工作。学校地处改革开放的沿海城市,人才需求量大,多年来,我校毕业生总体上能找来自己较为理想的工作岗位,就业率均在90%以上。

13pk10登陆平台、对经济困难的学生有何助学措施?

答:为了帮助确有经济困难的学生能顺利完成学业,学校摘取以下办法:

1pk10登陆平台)开创新生入学“绿色通道”。

2)国家助学金:分为2500//年、4000//年两档。

3)学校对特困生实行减、免、缓交学费政策。

4)设立贫困学生助学基金,通过勤工助学的形式资助经济困难的学生。

5)申请国家助学贷款【新生以生源地信用助学贷款为主,最高金额可达8000pk10登陆平台元。办理途径:可持录取通晓书直接来当地县(区)教育局资助治理中心申请办理】。


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